辽宁:高等教育领域推行30项“放管服”新政

时间:2019-11-14 13:40:38 阅读量:845

新华社沈阳10月9日电(记者王赢)辽宁省教育厅结合“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的教育主题,审查了30个不符合教育改革和发展需要、社会和公众高度关注的问题。全面实施“控制”改革,促进教育事业又好又快发展。

这30个项目涵盖了人事管理、学位管理、专业设置、入学考试和对外合作等多个领域。辽宁省教育厅发布了一系列文件,其中下放13项,取消10项,优化简化程序5项,分类管理2项。

物质可以分为三种类型。在实际落实高校办学自主权方面,省级高校的绩效工资总额、公开招聘的组织实施和人员交流调整等事宜由高校自主决定,使省级教育部门能够实现高校人事管理的“零审批、零审查、零备案”。从2020年起,辽宁省教育厅不再统一组织全省成人本科学生外语课程考试,各学位授予单位自行组织,强化了学位授予单位的主导地位。

为了促进学校建立自己的特色,保证办学质量,规定高校可以根据自身条件和辽宁经济产业发展的需要,自主开设新专业,优化调整专业结构。辽宁省教育厅不再组织高校申报新专业的考试,取消对高校申报新专业的限制。

在放宽限制和减轻学校负担方面,应通过减少审批和备案环节来优化工作流程,使学校能够将更多精力用于教书育人、做学术研究和管理学校,而不是花大量精力频繁往返于政府部门。例如,大连外国语大学完全有权代表辽宁省教育厅对志愿者、公派出国教师和孔子学院夏令营进行推荐、选拔和考核。高等学校聘请的外国专家和教师不再由教育部门审核,而是由高等学校直接提交给有关部门。

简政放权工程的实施,将政府职能的重心从审批式的事前监督转移到监督管理和优化服务的进出监督,为高校创造了良好的发展环境。

(责任编辑:罗伯特)

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